29/01 Llegas tarde (fin)


Llegas tarde

- visionado en silencio

La escena pasa en el salón de una casa, hay tres personas, un padre, una madre, el hijo.
Quizás el padre y el hijo estén hablando del horario de vuelta a casa del hijo.
Es posible que el padre no esté contento.
Es posible que el padre no quiera que su hijo vuelva tarde.
Quizás no pueda tener el coche.
Tal vez el padre no quiera que su hijo tenga el coche.
Quizás el padre prohíba a su hijo que consuma alcohol, que se drogue, que vaya a ver a sus amigos, que vaya a la discoteca.

Gramática:
Présent du subjonctif:
Verbes à diphtongue: le –e devient –ie/ le –o devient –ue à toutes les personnes sauf 1è et 2è du pluriel (comme au présent de l’indicatif)
Verbes irréguliers: estar --> esté/ estés/ esté/ estemos/ estéis/ estén
Ir: vaya/ vayas/ vaya/ vayamos/ vayáis/ vayan
Rappel:
Subjonctif après l’hypothèse (quizás/ tal vez/ es posible que), pedir que, querer que, prohibir que

- visionado con el sonido
Alex quiere salir para ir a casa de sus amigos.
El padre no quiere que vuelva tarde porque mañana tiene colegio. Exige que su hijo vuelva a las diez. No quiere que salga tarde.
El hijo quiere negociar con su padre, quiere volver a casa a las doce.
El padre no está contento del comportamiento de su hijo.
La madre no quiere participar en la conversación.

El hijo negocia para volver a las once y media y después a las once.
El padre dice que cada vez que habla el hijo, quita 30 minutos.
Al final, el hijo tiene que volver a las siete y media y son las ocho menos cuarto, así que llega tarde, tiene retraso.
Finalmente, acepta volver a las diez.
(A la madre) le gusta la técnica del padre, quiere hacer lo mismo en la oficina.
Gramática: tener que + infinitif = obligation personnelle, devoir + infinitif
Emplois du subjonctif: après exigir que
Cada vez que… = à chaque fois que

Pour lundi 4/02: à l’oral, être capable de bien raconter l’anecdote de la vidéo + bien connaître toutes les expressions du subjonctif



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