20/11 un día en mi barrio


3. Apunta en qué calle o plaza se encuentran los lugares siguientes.
Supermercado Día
Está en la calle del Torrent de l’Olla.
Bar Canigó
Está en la plaza de la Revolución.
Bodega Mallorqui
Está en la calle Verdi.

4. Indica las etapas de su itinerario.
 plaza de Lesseps (iglesia de Nuestra Señora…)
‚ calle del Torrent de l’Olla
ƒ calle Verdi
„ plaza del Sol
… plaza de la Revolución

5. Ahora redacta un pequeño texto para presentar su itinerario, utilizando el vocabulario siguiente.
pasar por – estar en – ir a – venir de
primero – luego – después – por fin
Primero, ella está en la Plaza de Lesseps y presenta la iglesia. Después, pasa por la calle del Torrent de l’Olla, ella va al supermercado. Luego ella pasa por la calle Verdi y presenta la bodega. Después, está en la plaza del Sol (presenta la estatua). Por fin, ella va a la plaza de la Revolución......

6. Montse dice que su barrio es multicultural.
Justifica con dos ejemplos:
- es un contraste entre lo moderno y lo antiguo
- tiene gente muy bohemia  y mayor

7. Rodea la respuesta correcta:
a) Hay muchos rinconcitos          - muy bonitos                   - muy interesantes                        - con mucho encanto
b) La gente es                   - simpática en este barrio            - orgullosa de su barrio                 - contenta de vivir ahí

8. La plaza Lesseps y la iglesia:
Lo que le gusta a Montse de esta plaza es el contraste entre los edificios modernos y lo tradicional


9. Anota lo que compra en el supermercado: helados para sus hijos y para ella.

Pour mardi 27/11:
Écrit sur feuille: como Montse, redacta un itinerario en tu barrio/ pueblo/ ciudad, pasando por 4 lugares que te gustan particularmente (comme l'activité 5 de la fiche "un día en mi barrio")

Commentaires

Enregistrer un commentaire

Posts les plus consultés de ce blog

18/03 Te pido un favor

l. 15-23 Finalmente, Pilar acepta pintar el mural pero con una condición. La madre no puede ver el mural hasta el día final, la madre tiene que esperar hasta el final. A la madre le gusta controlarlo todo. Hipótesis sobre los comentarios, las reflexiones, las críticas que puede hacer a Pilar mientras pinta. Es posible que la madre diga: “Cuidado con los detalles, no me gusta esta pintura.” Tal vez piense que la pintura no es su estilo. Quizás la pintura sea fea, no sea bonita. Finalmente, la madre acepta la condición de Pilar. Está de acuerdo. A Pilar le sorprende, le asombra que su madre acepte su condición, que esté de acuerdo. Gramática: Emplois du subjonctif Querer que + verbe qui suit au subjonctif Pedir que Quizás/ tal vez/ es posible que Verbes de type “a mí me gusta que” Rappel de la construction du subjonctif présent: Radical 1è personne du singulier du présent de l’indicatif + terminaisons inversée...
Lire la suite

15/04 Así vivían...

IE subjonctif présent Fiche imparfait de l’indicatif ② Así vivían en al- Á ndalus 1. Al- Á ndalus era el estado musulmán implantado en el sur de la península ibérica a partir de 711. Los musulmanes venían de Á frica del Norte. 2. En la medina, la gente podía encontrar a todo tipo de personas: - esclavos - aguadores - encantadores de serpientes - barberos - narradores - astrólogos - vendedores - equilibristas - mendigos Pour demain: être capable d’expliquer la construction de l’imparfait de l’indicatif et de présenter al- Á ndalus.
Lire la suite

3/12 un día en mi barrio

10. Comercial Restaurantes Cines Programación Buena, interesante 11. a. V b. F --> tiene mucha vida 12. 4,40 Conclusión : El barrio de Montse parece vivo, animado, turístico, cosmopolita. Me gusta porque hay muchos restaurantes y parecen baratos. Pero no me gusta visitar las iglesias, porque no me interesa, no podemos hablar normalmente y además no es mi religión. Pero representa la historia de la ciudad. En el barrio, no hay parques y para mí la naturaleza es importante. Mardi 4/12 : attention à ceux qui n’ont pas fait le DM !
Lire la suite